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L, T, T - Actos de formación conjunta del personal a corto plazo

L, T, T - Eventos de formación conjunta a corto plazo de personal

CARDET estuvo a cargo de la planificación y ejecución general de esta actividad educativa. Todos los interesados estuvieron representados específicamente por los participantes que llevaban a cabo programas piloto nacionales. CARDET fue responsable de coordinar y suministrar el hardware y las aplicaciones de software necesarias. Académicos de las naciones relevantes asistieron a esta formación. Todos los socios tienen acceso a académicos e investigadores en universidades, así como obligaciones docentes.

La formación se centró en:

Parte teórica:

• Introducción a la sesión de formación (objetivos de aprendizaje y resultados);

• El campo del e-learning, estado del arte y desarrollos en e-learning;

• Enseñanza y aprendizaje en e-learning: mejores prácticas en educación superior;

• Métodos y enfoques (modelo ADDIE).

Parte teórico-práctica:

• Discusión sobre cómo mejorar la enseñanza y el aprendizaje en línea en la educación superior;

• Discusión sobre cómo integrar prácticas en línea en los cursos de educación superior;

• Exploración de las mejores prácticas para la transición a la enseñanza y el aprendizaje en línea en la educación superior;

• Creación del grupo interdisciplinario.

• Trabajo en grupo interdisciplinario para el diseño y desarrollo de e-learning en un curso de educación superior.

• Evaluación de la sesión de formación.

Puede encontrar información detallada aquí: AGENDA DEL LTTA

Cada colaborador estuvo representado por dos a cinco miembros del personal durante la implementación de la actividad de aprendizaje. Los módulos de formación individuales fueron creados, preparados e implementados en colaboración, con cada organización socia a cargo de las áreas de contenido en las que se especializa. P1 y P2 coordinaron la evaluación general del evento, que fue completada por todos los colaboradores.

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